Erforschung von Verfahren zum Training sozialer Kompetenz fuer Schule und ausserschulische Bereiche
Projektleitung und Mitarbeiter
Klinzing, H. G. (Prof. Dr. rer. soc.), Rupp, A. (Dipl. Paed.)
Forschungsbericht :
1990-1992
Tel./ Fax.:
Projektbeschreibung
Nach einem Konzept "Ausbildungsintegrierter Forschung" (AIF) werden
aufgrund des aktuellen Forschungsstandes Lehr-Lern-Modelle und
didaktische Designs zur Steigerung sozialer Kompetenz fuer
interaktionsintensive Berufe entwickelt, erprobt und evaluiert. In
experimentellen Untersuchungen, die in die Evaluation der
Lehr-Lern-Modelle integriert sind, werden Erkenntnisse erzeugt, die
zur Grundlage, die Ausgang fuer die Entwicklungsarbeiten war,
beitragen.
Mittelgeber
Publikationen
Tisher, R. P., Klinzing, H. G.: Procedures to develop
classroom teaching skills: Modelling, cases, simulations, and
microteaching. - South Pacif. J. Teach. Educ. 20, 43-56 (1992).
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- Stand: 15.09.96
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